El estudio del Dr. Byrd es por demás interesante. Entre los factores que en el estudio se analizan y condicionan el uso de las tecnologías en el aprendizaje vale la pena resaltar el hecho de la actitud recelosa de los maestros sobre la tecnología, misma que transmiten a los alumnos y que se trensforma en desconfianza en ellos. Sin embargo, hay que tener en cuenta, desde mi punto de vista, que el uso de la tecnología realizada por muchos jóvenes más que invitar a un verdadero proceso de aprendizaje, se toma como una oportunidad para deslizarse hacia otras temáticas de interés o que tienen qué ver con necesidades pragmáticas.
Para ver el estudio de modo completo aquí
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¿Es decir que, por ejemplo, en lugar de hacer lo que se solicita en clase, los estudiantes prefieren ver otros sitios de interés, o hacer otras cosas? ¿O te refieres a que la tecnología es usada por los jóvenes preferentemente para otras cosas alejadas de la educación?
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